"A scuola non è successo niente": a un anno dalle Olimpiadi, lo sport scolastico è in declino

Quale ruolo gioca lo sport nella vita quotidiana degli studenti delle scuole secondarie? Quando il 49% delle scuole medie e superiori non è in grado di soddisfare i requisiti dei programmi di educazione fisica, la risposta è chiara: non abbastanza. Lunedì 23 giugno, lo Snep-FSU (Sindacato Nazionale di Educazione Fisica - affiliato alla Federazione Sindacale Unitaria) ha presentato i risultati di un'indagine sull'insegnamento dell'educazione fisica e dello sport in Francia, denominata "Punteggio Gymnase", condotta presso il 48% delle scuole secondarie, che evidenzia numerose disfunzioni.

I Giochi Olimpici e Paralimpici del 2024 (OPG) promettevano di costruire una nazione sportiva come eredità , soprattutto tra i giovani. Un anno dopo, l'amara realtà è che i complessi e le attrezzature sportive sono instabili o assenti, e le disuguaglianze sociali stanno aumentando. In breve, l'incapacità di garantire un'adeguata attività sportiva per tutti. Gli insegnanti di educazione fisica, arrabbiati, lanciano l'allarme e chiedono cambiamenti radicali. "In realtà, a scuola non è successo nulla, soprattutto in educazione fisica e sport, mentre